中日の家庭教育における比較研究

中日家庭教育对比研究

摘  要:家庭是孩子成长的摇篮,家庭教育自然的成为了一切教育的出发点。教育系统中,家庭教育、学校教育,社会教育缺一不可,相互协调,相互制约。因此家庭教育成为了当今不容忽视的问题。中国父母将家庭教育与学校教育混淆,造成孩子失去自我。日本家庭教育更加注重道德、素质、心理的教育。本论文分别从两国家庭教育的教育背景、教育目标、父母的教育方式以及教育内容四个方面对两国的家庭教育进行对比分析,从而归纳出两国家庭教育的不同之处,为教育工作者对两国的教育进行比较研究奠定基础。

关键词:家庭教育;教育背景;教育目标;教育内容

中日の家庭教育における比較研究

  : 家庭は子供が成長する揺りかごであり、家庭教育は自然に全ての教育の土台だとなる。教育システムの中で、家庭教育、学校教育、社会教育のどれも欠けることができず、互いに調和し、制約しあっている。そのため、家庭教育は既に軽視してはいけないものになった。中国の親は家庭教育と学校教育を混淆し、子供に自我を失わせている。一方、日本の家庭教育は道徳、素質、心理の教育を一層重視している。本論文は教育の目標・背景・親の教育の方法と教育内容の4つの部分に分け、中日両国の家庭教育を比較し、その区別をまとめてみた。これは教育学者が両国の教育を比較するのに大いに役立つと言えるであろう。

キーワード:家庭教育、教育背景、教育目標、教育内容

1.はじめに

中日青少年が野外での活動からみる家庭教育について、孫(1993)は『夏令营中的较量』という文章を次のように書いている。
1993年、中日の青少年たちが国際草原冒険夏令営の活動を行った。この活動の中で、中国の子供の身体的、精神的な忍耐力は日本の子供と比べ弱いということが分かった、明らかな差異がみられた。

それによるとこの文章は中国の青少年に対する教育観に大きな影響をもたらしたそうである。十年後の2004年の夏、前回のような夏令営がもう一回行われたが、中国の子供の様子は十年前の子供のと変わらなかったようである。本論文では、中日の家庭教育の現状から、両国の家庭教育などを比較し論じてみようと思う。

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